要让小橡皮AI改出自然、有“人味”、不被限流的稿子，必须填对五项关键要求：①在【风格偏好】手动输入1～2句真实声音描述；②从微信公众号等平台中精准选择【发布平台】；③在【人工备注】标注至少一处“位置+问题类型+期望效果”的卡点；④在【禁区词】填禁用术语，在【必用词】填身份专属词；⑤完成三个确认动作：勾选正确【原始用途】、决定是否【保留原文结构】、首次使用选【带修改痕迹版】。
☞☞☞AI 智能聊天, 问答助手, AI 智能搜索, 多模态理解力帮你轻松跨越从0到1的创作门槛☜☜☜
想让小橡皮AI一次改出自然、有“人味”、不被平台限流的稿子，不能只把原文粘进去就点提交——它需要你提前填对关键要求，否则容易改得生硬、漏掉卡点、甚至强化AI腔。
先填“风格锚点”：锁定你的声音
在小橡皮AI界面顶部的【风格偏好】栏里，必须手动输入1～2句真实描述。比如：“我是教小学语文的班主任，平时说话爱用短句，喜欢举班上孩子的真实例子，讨厌‘综上所述’‘由此可见’这类词。”
这一步不能空着，也不能写“口语化”“专业一点”这种模糊词。小橡皮AI靠它识别你的真实表达习惯，而不是通用模板。空填或乱填会导致改稿后语气突兀、像另一个人写的。
必选“用途场景”：决定改写深度
点击【发布平台】下拉菜单，从微信公众号、小红书、知乎、论文、教案中选一个。不同平台触发的清洗策略完全不同：
选“小红书”→自动压缩长段落、插入分隔符号、强化第一人称和情绪词；
选“教案”→保留教学逻辑链、突出学生活动设计、弱化修饰性副词；
【选错平台会导致关键信息被误删】，比如把教案当公众号改，会删掉“教师引导语”“学生活动时间分配”等核心要素。
精准标注“三处卡点”：告诉它哪里要重点动
第一步：通读AI初稿，在文中标出你最不满意的具体位置（不限三处，但至少标一处）；
第二步：在小橡皮AI的【人工备注】框里，用“位置+问题类型+你想要的效果”格式写清楚。例如：
“第三段开头‘综上所述，远程办公存在三大挑战’——这是典型AI套话，删掉，改成我上周开线上家长会时遇到的真实冲突”；
“结尾处‘期待未来更多探索’太虚，换成我下周打算带学生做的两个小实验名称”；
第三步：如果某段你完全不想动，直接写“此处保留原意，仅优化语序”。小橡皮AI会跳过这段的风格重写，只做基础润色。
禁用词与必加词：控制术语安全边界
方法一：在【禁区词】框里，填上你明确不要出现的词，如“赋能”“抓手”“闭环”“颗粒度”“底层逻辑”。这些词是AI味高发区，小橡皮AI会全文扫描并替换。
方法二：在【必用词】框里，填上你身份相关的专属词，如“晨读打卡表”“课堂积分条”“错题漂流本”。这些词自带真实场景感，小橡皮AI会主动嵌入到合适位置，强化“真人作者”印记。
注意：禁用词和必用词都必须是具体词语，不要写“不要书面语”“要多举例”这类无效指令。
最后检查项：三个不可跳过的确认动作
① 确认【原始用途】是否勾选“课程作业/内部汇报/对外发布”——选“对外发布”才会启动限流词扫描和平台规则校验；
② 确认【保留原文结构】是否打钩——打钩则段落顺序不变，适合已有逻辑框架的教案、汇报稿；不打钩则允许AI按语义重组，适合杂乱初稿；
③ 确认【输出格式】是否选“带修改痕迹版”——首次使用务必选这个，能看清每处改动依据，避免误删关键信息。
