作文ID号和班级号可通过学生端网页、教师发布的链接、教师端后台及安卓APP四种方式获取：学生端在“我的作文”列表悬停“详情”查看；链接中“essayid=”后数字即ID；教师端URL中“classid=”后数字为班级号；APP中进入作文详情页点击“更多操作”查看。
如果您已提交作文但无法找到文章ID号或班级号，可能是因系统界面未直接显示该信息，或您尚未进入对应查看路径。以下是定位批改网文章ID号与班级号的具体操作步骤：
本文运行环境：MacBook Air M2，macOS Sequoia。
一、在学生端网页查看已提交作文的ID号
作文ID号（即“作文号”）是教师布置任务时生成的唯一数字编码，学生提交后可在答题列表中直接查看。该ID用于二次查找、修改或分享作文链接。
1、打开浏览器，访问批改网官方网址 https://www.pigai.org/，使用学生账号登录。
2、登录后点击顶部导航栏的【我的作文】，进入个人作文列表页。
3、在列表中找到目标作文条目，将鼠标悬停于作文标题右侧的“详情”按钮上，页面会浮出提示框，其中明确显示“作文号：XXXXXX”。
4、若需复制，可手动选中该六位或七位纯数字编号并复制备用。
二、通过教师发布的作文链接提取ID号
当教师通过微信、邮件等方式发送作文链接时，ID号通常作为URL参数嵌入链接末尾，无需登录即可识别，适用于快速核对或转发。
1、打开教师发送的作文链接，例如：https://www.pigai.org/student/write?essayid=1437255。
2、观察链接中“essayid=”后紧跟的数字串，如示例中的1437255，即为该作文的ID号。
3、该数字串长度通常为6–7位，不含字母或符号，可直接用于学生端搜索框输入并进入题目。
三、在教师端后台获取班级号与作文ID关联表
班级号并非系统自动生成的独立编号，而是由教师在创建班级时设定的、用于组织学生归属的标识；其实际体现为“班级管理页URL中的classid参数”或“班级名称旁标注的编号”，需教师权限方可查看。
1、教师登录批改网后，点击左侧菜单栏的【班级管理】。
2、在班级列表页，找到目标班级，点击班级名称右侧的“进入”按钮。
3、页面跳转后，检查浏览器地址栏URL，格式为：https://www.pigai.org/teacher/class?classid=88923，其中classid=88923后的数字即为该班级号。
4、在同一页面下拉至“本班作文列表”模块，每篇作文条目右侧均并列显示“作文号”与“布置时间”，可一键对照。
四、使用批改网APP查看作文ID号（安卓版）
安卓APP界面布局与网页端略有差异，ID号默认隐藏于详情页二级菜单中，需主动展开才能查看，避免误判为“无显示”。
1、启动批改网安卓APP（版本1.8.1），完成学生账号登录。
2、点击底部导航栏【我的】→【我的作文】，进入列表。
3、点击任意一篇已提交作文，进入该作文详情页。
4、向下滑动至页面底部，点击【更多操作】按钮，弹出菜单后选择“查看作文号”，系统将直接展示当前作文的ID号。
