判断某一生物医学研究主题、子主题或研究角度是否真正饱和、表面拥挤、已被战略性占据,抑或仍存在差异化切入的空间。当用户希望了解某个热门医学研究方向是否已被过度开发、是否存在有意义的空白领域、主要研究团队是否已占据显而易见的研究主张、以及当前是否仍处于可介入的时间窗口期时,应使用本技能。务必区分“热度”与“真实饱和度”,并甄别“表观新颖性”与“具有实质差异化的切入点”。
前沿科技教育转化专家技能。将全球最新科技发展转化为中学学科核心素养提升资源。当用户需要将前沿科技话题(如基因编辑、合成生物学、脑科学、量子计算、新材料等)转化为高中教学资源、考试情境材料、试题设计时触发此技能。适用于教师备课、教学资源开发、项目申报材料准备、学生探究活动设计等场景。覆盖生物、化学、物理等学科,强调科技问题到科学原理到课程知识到考试评价的完整转化链。支持单步执行——用户可按需选择七步中的任意一步完成,每步完成后展示七个选项供继续选择。
使用 idealista CLI 按位置(城市、城镇、地区、街道)搜索 Idealista 房源并获取详情。适用于用户请求 Idealista 市场数据或需要 idealista‑cli 命令/标志时。
分析代码以改进,包括代码异味、设计模式和最佳实践。当用户请求代码分析、代码审查或建议时调用。
马德里商标国际注册全流程实务技能,面向中国商标/专利代理师,整合 CNIPA 实务衔接。覆盖国际注册申请、临时驳回与异议应对、续展、变更/转让/分割/合并、规费与单独规费计算、中心攻击转化、缔约方声明与注册状态查询。触发词:马德里、madrid、商标国际注册、madrid trademark/protocol/system、国际注册续展/变更/驳回、单独规费、Madrid Monitor、WIPO 规费计算器等。
全学科备课助手。当教师说"帮我备课""备一节课""备一节XX课""设计XX教学方案""我要备课""备课"时自动激活。覆盖语数英物化政史地生九个学科,自动识别学科/学段/课型,加载公共质量底座+学科内核+课型模块,分4批输出+4个STOP点让教师确认方向。教师始终是课堂灵魂的设计者,AI是执行设计意图的助手。V0.4 支持从对话附件和工作目录两种来源自动发现并读取教材(PDF/图片/Wor
自动发现并精准招募 vibe coding 创业者。当需要从技术社区(即刻、Hacker News、X/Twitter 等)挖掘具备极客精神、会用 AI 工具编程、正在创业的年轻 maker,并生成个性化招募私信时使用。
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