广东省普通高中学生综合素质评价平台入口为https://gl.gds.edu.cn/portalweb/index.html，支持学生用学籍号或身份证登录，需按规范上传佐证材料、按时完成学期填报，并具备隐私保护与移动端适配功能。

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平台登录方式

1、访问平台首页后，在登录框中选择“学生”身份，输入本人学籍号或身份证号码作为账号，注意系统不支持使用手机号注册或登录，密码为初始设定或本人修改后的有效凭证，验证码需人工识别后准确填写。

2、完成信息输入后点击“登录”按钮，系统将跳转至个人教育空间主页，界面清晰展示已收藏及常用的应用图标，其中“综合素质评价”模块默认置顶显示，点击即可进入本学期填报页面。

3、若首次登录，系统会提示完善基础信息，包括确认所在学校、年级、班级等结构化数据，所有字段均与教育主管部门学籍库实时同步，不可手动更改关键标识项。

4、登录成功后，用户可在右上角“设置”菜单中进入“个人中心”，对绑定邮箱、手机号进行补充登记，该信息将用于后续密码找回、通知推送及操作留痕验证等安全机制。

材料上传规范

1、每类记录均需对应上传佐证材料，例如思想品德类活动须提供校方盖章的参与证明扫描件，社会实践类需附带活动照片、签到表及单位反馈意见等组合材料，单张图片分辨率不低于600×800像素。

2、研究性学习成果上传时支持PDF、DOCX、JPG三种格式，文件大小上限为20MB，系统自动检测文档文字内容是否与填写描述一致，存在明显偏差时将提示重新编辑并补充说明。

3、艺术素养板块中“艺术创作与成果”栏目要求提交作品高清图组，每组不少于3张不同角度的实物拍摄图，并附加200字以内创作说明，文字部分需体现个人构思过程与技能提升路径。

4、所有上传材料在提交前可预览查看，系统提供“暂存草稿”功能，允许用户分阶段录入信息，但最终提交后不可撤回，仅支持在公示期内申请材料替换并附具书面说明。

学期填报节奏

1、平台按自然学期划分填报周期，高一至高三共六个学期，每个学期开放时间为当学期结束后的第七个工作日启动，持续开放二十一个自然日，逾期通道自动关闭且不再补录。

2、学生须在放假第一周内完成本学期全部记录录入，系统内置倒计时提醒功能，距离截止时间不足72小时时，首页弹窗提示尚未提交的模块数量及剩余时长。

3、写实记录模块支持跨学期调阅历史内容，用户可参考过往学期的表述风格与佐证逻辑，保持成长档案整体叙述连贯性，避免同一类活动重复描述或数据矛盾。

4、每学期末系统自动生成阶段性分析简报，包含活动类型分布热力图、能力维度发展曲线、文字陈述关键词云等可视化图表，供学生自我复盘与教师指导参考。

隐私与权限管理

1、平台默认设置为仅校内教师可见全部内容，班主任与年级组长拥有审核权限，其他任课教师仅能查看其所授课程关联的成长记录条目及相关佐证附件。

2、学生本人可随时查阅全部已提交内容，支持按时间、类别、关键词三种方式检索，导出功能限于PDF格式，每份导出文件自动嵌入唯一数字水印及生成时间戳。

3、高校招生端调阅权限严格受控，仅在当年综合评价招生报名期间，经考生本人二次授权后，指定院校方可查看其完整档案，授权有效期不超过三十个自然日。

4、系统后台记录全部操作日志，包括登录IP、文件上传时间、文本编辑痕迹、权限变更操作等，所有日志保存期限不少于十年，符合教育数据安全管理规范要求。

移动端适配能力

1、平台全面兼容主流安卓与iOS系统，通过微信扫码登录后，可在手机浏览器中流畅操作全部功能模块，包括拍照上传、语音转文字录入、手写签名添加等交互动作。

2、移动端界面采用卡片式布局，将“思想品德”“学业水平”“身心健康”等六大维度拆分为独立滑动区域，减少页面跳转频次，提升单次操作完成率。

3、针对弱网环境优化资源加载策略，文字类内容优先呈现，图片类材料采用渐进式加载，用户可手动触发高清图下载，节省移动数据流量消耗。

4、微信绑定成功后，平台消息以服务通知形式推送到微信对话框，包含填报进度提醒、材料初审结果、公示期起止时间等关键节点信息，无需打开APP即可掌握动态。