讯飞听见不支持手动加标点，但可通过自然停顿、结构化表达、预设领域及语篇规整提升自动标点准确率。
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讯飞听见本身不支持手动添加标点，但能通过语义理解自动断句加标点，关键在于引导它“听懂”你的节奏和意图——不是靠后期加，而是让转写结果一出来就接近书面表达的停顿逻辑。
说话时主动制造自然停顿
标点本质是语气和结构的标记，系统靠语音停顿识别句读。讲话中适当放慢语速，在主谓之间、分句结尾、列举项之间留出0.5秒以上空白，比事后修改更高效。
- 比如讲“这个理论有三个特点第一是可解释性强第二是计算效率高第三是泛化能力好”，系统容易连成一句；换成“这个理论有三个特点——（稍顿）第一，是可解释性强；（稍顿）第二，是计算效率高；（稍顿）第三，是泛化能力好”，标点准确率明显提升
- 避免在关键词后急促接下一句，如“Transformer模型它基于自注意力机制”，中间无停顿易被识别为一句话；改为“Transformer模型……（微顿）它基于自注意力机制”，逗号出现概率更高
用语气词替代逻辑连接词
系统对“然后”“所以”“但是”这类连接词识别稳定，但常误判为冗余词被过滤。若希望保留逻辑关系并带标点，可用更明确的口语化表达触发断句：
- 说“第一点是……；第二点是……；第三点是……”，比“第一、第二、第三”更容易生成分号或句号
- 用“也就是说”“换句话说”“举个例子”等短语开头的新句子，系统倾向识别为独立句，自动加冒号或句号
- 提问式表达如“难点在哪里？一是……二是……”，问号+后续列举结构会显著提升句末标点匹配度
上传前预设领域与语言风格
标点习惯因场景而异：学术报告倾向完整句+分号列举，课堂笔记常用短句+破折号补充，访谈记录则多用逗号分隔直接引语。在上传音频前，务必在设置中勾选对应领域（如“教育”“学术研究”）和语言风格（“正式”或“口语化”）：
- 选“学术研究”+“正式”，系统更倾向生成完整主谓宾结构+规范句号、分号
- 选“课堂笔记”+“口语化”，会保留更多逗号、破折号和省略号，贴合真实记录习惯
- 若内容含大量引语（如访谈中受访者原话），开启“区分说话人”后，引号自动包裹率提升约40%
导出后用规整功能快速补全
转写完成后的“语篇规整”不是简单删语气词，它会依据上下文重断句、补标点。重点操作如下：
- 在结果页点击【语篇规整】，系统自动合并碎片短句、拆分超长句，并按语义插入逗号、句号、冒号
- 规整后若仍有漏标点，可双击某处文字→选择“插入标点”快捷菜单，手动补顿号、分号等特殊符号（仅限PC/网页端）
- 导出为Word格式后，启用“审阅→语法检查”，Word会提示疑似缺标点的长句，辅助二次校验
