批改网官网登录页面地址：https://www.pigai.org/。批改网以英语作文批改和写作训练为主要用途，提供文章评分、整体评价及句子层面的学习反馈。学生能够围绕同一篇作文查看问题、整理修改思路，让练习不止停留在交稿这一环节。

怎么从作业列表打开待完成的题目

学生作业列表会把题目及相关状态集中显示。安排练习时，可以先找未完成的任务，再阅读每篇的要求和截止时间。

1. 进入“我的作文”等学生作业页面，查看是否有“未完成”或老师布置的任务分类。
2. 打开相应列表，用作文号、题目与教师信息确认要完成的任务。
3. 阅读该行的时间和状态，再点击题目进入详情，不仅凭列表顺序判断先后。
4. 进入答题页后复核要求；没有找到本次任务时，用老师公布的作文号查找或联系老师确认。

怎么分清整体评价和句子建议

整体评价侧重文章层面的表现，句子建议则指向具体表达。两部分应配合阅读：先确定修改方向，再处理局部问题，才能避免越改越偏离主题。

1. 进入作文反馈页面，先看分数和总评，把最主要的问题归为内容、结构或语言表达。
2. 判断是否需要调整论点和段落关系，而不是看到低分就逐个替换单词。
3. 继续阅读按句点评，挑出与整体问题有关的句子，再处理明确的拼写、语法或搭配问题。
4. 完成修改后重读全文，检查文章是否更清楚；个别句子提示减少不代表整体表达一定改善。

怎么对照修改记录回看写作变化

历史版本可以帮助学生回看同一篇文章的变化。比较时把时间、分数和正文放在一起看，比只记住最高分更容易发现哪些改动确实有用。

1. 从目标作文的提交次数进入修改记录，先确认页面显示的是同一个作文号。
2. 选择较早的一版，记下当时的题目理解、段落安排和明显语言问题。
3. 再查看后续版本，对照修改过的句子与段落，同时留意分数变化是否与自己的预期一致。
4. 整理一两项可复用的经验，例如论据更具体或时态更统一，不把所有改动简单归因于分数升降。