秘塔AI“深度研究”模式可在15分钟内生成带信源、可追溯、结构清晰的领域研究现状综述初稿；用户需切换至该模式，输入含学科、时间、对象与输出要求的精准问题，经动态问题链可视化推理后导出段落与表格混合版报告，所有结论均附原始文献或政策来源链接。
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你需要在开题前快速理清一个陌生领域的研究现状，避免花三天时间手动翻200篇论文摘要、做笔记、画关系图，现在用秘塔AI搜索的“深度研究”模式，15分钟就能生成带信源、可追溯、结构清晰的现状综述初稿，所有结论都附原始链接，能直接粘贴进开题报告正文。
第一步：切换到深度研究模式并输入精准问题
打开 https://www.php.cn/link/0b97be8b4b408a3a0780a32e0a143a7f → 点击顶部导航栏的【深度研究】按钮（不是普通搜索框）→ 在输入框中直接输入你的真实开题需求，例如：“请系统梳理2023–2026年国内高校教育技术学领域关于‘AIGC辅助教学设计’的研究现状，包括主要研究团队、核心观点分歧、方法论偏好、尚未解决的关键问题，并标注每项结论的原始文献或政策文件来源。”
这一步不能写“帮我查AIGC教学”，否则AI会返回泛泛而谈的行业新闻；必须锁定学科领域+时间范围+具体对象+输出要求。免费用户每天仅限4–5次深度研究调用，【问题越具体，一次命中率越高，避免浪费额度】。
第二步：等待动态问题链生成并确认关键分支
提交后，页面中央会出现一个实时演化的可视化画布，左侧自动展开问题链节点，例如：
① 教育技术学核心期刊（《电化教育研究》《中国电化教育》等）近3年是否刊发AIGC教学设计主题论文？→ 已展开，绿色框标“结论明确”
② 华东师大、北师大、华南师大三所院校相关课题组是否发布过实证研究报告？→ 正在检索，紫色框标“结论待完善”
③ 教育部《人工智能赋能教育行动方案（2024–2027）》中对AIGC教学设计有无具体规范条款？→ 已完成，附政策原文截图与PDF下载链接
此时不要急着导出，先手动点击那些标着“结论待完善”的紫色节点，看它卡在哪——可能是某高校课题组未公开结题报告，也可能是小众会议论文未被收录。若该分支对你开题非必需，可点击右上角“屏蔽此分支”节省后续算力。
第三步：导出结构化现状综述并提取可用内容
当画布中90%以上节点变为绿色，点击右上角【生成报告】按钮 → 选择输出格式为【段落+表格混合版】（最适合开题报告直接粘贴）→ 等待20秒，页面弹出完整报告。
报告会自动分块：第一部分是“研究脉络时间线”，列出2023–2026年标志性成果及发表平台；第二部分是“观点对比表格”，横向对比5个主流研究团队对“AIGC能否替代教师教学设计”的立场与证据类型；第三部分是“现存缺口”，明确写出“缺乏跨学段长周期追踪实验”“未建立AIGC教学设计伦理评估框架”等3条可直接作为你开题‘研究意义’的表述。每处加粗结论后都带灰色小字标注来源，如“（来源：《开放教育研究》2025年第2期，P45）”。
直接全选复制整份报告 → 粘贴进你的开题文档 → 删除掉画布截图和信源管理说明页（这些不需放进正式稿）→ 保留所有带括号的文献标注，它们就是你后续参考文献列表的原始依据。
