Java中对象行为通过方法定义，体现职责与能力；方法需声明在类内，依赖状态、可复用组合，并具备清晰边界。
对象行为在Java中通过方法（Methods）来定义，它是类中描述“能做什么”的核心部分。方法封装了对象可执行的操作，体现对象的职责与能力，而非单纯的数据存储。
行为即方法：用public void doSomething()表达对象能力
对象行为必须声明在类内部，通常以访问修饰符 + 返回类型 + 方法名 + 参数列表 + 方法体的形式出现。例如：
- public void startEngine() 表示“汽车对象可以启动引擎”
- public String getName() 表示“用户对象可以返回自己的姓名”
- public boolean withdraw(double amount) 表示“账户对象可以尝试取款并反馈是否成功”
注意：方法名应使用动词或动宾结构，清晰表达动作意图；返回类型要真实反映行为结果——无返回用void，有结果则选具体类型（如boolean、String等）。
行为依赖状态：方法常读写对象的属性
一个对象的行为往往基于其当前状态（即成员变量）。比如：
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- 调用light.turnOn()前，需检查isOn == false才执行切换逻辑
- 调用bankAccount.transfer(to, amount)时，会先校验this.balance >= amount
这种“行为受状态约束”的设计，让对象更真实、更可控。避免把逻辑硬编码成静态工具方法，而应让行为落在对应对象身上。
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行为可被复用与组合：通过调用其他方法实现职责分层
复杂行为不必全写在一个方法里。合理拆分能提升可读性和可维护性。例如：
- public void placeOrder() 可依次调用validateCart()、calculateTotal()、sendConfirmation()
- 每个子方法专注单一职责，主方法体现业务流程
这种内聚式设计也便于单元测试和后期扩展（如替换某一步的实现而不影响整体）。
行为要有边界意识：明确谁该负责、谁不该做
不是所有功能都适合放在某个类里。判断依据是“这个动作是否属于该对象的天然职责”。例如：
- 订单对象可以cancel()，但不应负责发邮件——那是通知服务的事
- 学生对象可以enrollIn(course)，但排课逻辑应由CourseScheduler承担
过度堆砌行为会让类膨胀、职责模糊。用“问一句：这事要是人来做，谁该干？”帮助识别合理归属。
基本上就这些。定义好行为，等于为对象立下了行动纲领；方法写得准、分得清、耦合低，面向对象才真正立得住。
