课堂派App支持语音评论功能以提升作业反馈效率。需作业为PDF、图片等可预览格式；点击“麦克风”录制≤30秒语音，授权后发布；支持批量复用及撤回重发，保障隐私与灵活性。
如果您在课堂派App中已收到学生提交的作业，但希望以更高效、更具亲和力的方式提供个性化反馈，则可启用语音评论功能进行作业批改。以下是具体操作步骤：
一、确认作业支持语音批改的前提条件
课堂派App的语音评论功能仅对已完成提交且格式兼容的作业开放，系统需识别该作业为可在线预览类型（如PDF、图片、Word文档等），不支持纯链接或加密压缩包类提交物。语音批注将直接绑定在对应学生作业条目下，学生端可随时点播收听。
1、进入课堂派App，点击底部导航栏“我的课堂”，选择目标课程。
2、点击“作业”，在列表中找到待批改的作业名称并点击进入详情页。
3、在学生提交记录中，查找状态为“已提交”且右侧显示“预览”图标的条目。
4、若某学生作业旁仅显示“下载”无“预览”，则该文件暂不支持语音批注，需引导其重新提交PDF或图片格式。
二、录制并发布语音评语的操作流程
语音评论采用本地实时录制+云端同步机制，单条时长上限为30秒，系统自动截断超时录音，确保反馈简洁明确。录音内容经AES-256加密后存储，仅教师与对应学生可见。
1、在学生作业预览界面右上角，点击“麦克风”图标（位于“打分”与“评语”按钮之间）。
2、点击后出现权限请求弹窗，选择“允许”麦克风访问，若此前已拒绝，请进入手机系统设置→课堂派→麦克风→开启权限。
3、点击红色圆形录制按钮开始说话，界面显示实时声波图；说话完毕后点击同一按钮停止录制。
4、系统自动生成语音波形图，下方显示时长（如“00:28”），点击播放按钮试听；不满意可点击“重录”重新录制。
需要创建、读取、编辑或处理 Word 文档（.docx / .dotx）时使用。触发词：'Word'、'word 文档'、'.docx'、'生成报告'、'制作合同/简历/方案/说明书'、'提取 word 内容'、'在文档里查找替换'、'给文档加页眉页脚/目录/表格'。也用于把任意内容排版成一份正式的 Word 文件。不要用它处理 PDF、Excel 或无关编程任务。中文创作场景尤其适合：小说大纲稿、投稿文档、合同、简历、工作总结。
5、确认无误后点击“发布”，语音即刻绑定至该份作业，并同步至学生端“作业反馈”区域。
三、批量添加语音评语的快捷方式
当多个学生存在共性问题（如普遍性格式错误、审题偏差）时，可先录制一条通用语音评语，再一键复用至多名学生作业，避免重复劳动。此功能依赖系统智能匹配学生标签与作业特征。
1、在作业详情页顶部，点击“批量操作”按钮，选择需统一反馈的学生姓名（支持勾选多选或全选）。
2、点击“添加评语”后，切换至“语音”标签页，点击麦克风图标完成录制。
3、发布前，界面提示“将向所选X名学生发送相同语音评语”，确认后统一推送。
4、每位学生收到的语音评语独立存储，互不可见，且教师可在后续单独补充文字评语或调整分数。
四、管理与替换已发布的语音评语
已发布的语音评语不可编辑，但支持撤回重发，系统保留原始语音文件72小时，便于紧急修正。撤回操作不影响学生端已收听记录，仅阻止未收听者继续访问。
1、在学生作业预览页，长按已发布的语音波形图，弹出操作菜单。
2、点击“撤回语音评语”，系统提示“该操作不可逆，是否确认？”。
3、确认后，原语音条目变为灰色“已撤回”，右侧出现“重新录制”按钮。
4、点击“重新录制”，完成新语音发布，新评语将覆盖旧评语在学生端的显示位置，历史收听数据不迁移。
