4 Teknik Menyeronokkan untuk menjaga anak -anak belajar semasa mereka terjebak di rumah

bermain pandemik: Menjaga otak anak -anak yang terlibat semasa masa skrin lanjutan

Setahun ke dalam pandemik Covid-19, banyak keluarga bergulat dengan cabaran aktiviti ekstrakurikuler terhad dan peningkatan masa skrin. Walaupun pembelajaran dalam talian dan sambungan maya diperlukan, sangat penting untuk mencari cara untuk melibatkan otak kanak -kanak di luar skrin untuk mencegah genangan kognitif. Artikel ini, yang dibangunkan dengan kerjasama PopSci STEM Team Team, menawarkan nasihat pakar untuk merangsang perkembangan kanak -kanak pada masa ini.

Psikologi perkembangan menyerlahkan kepentingan penglibatan deria untuk pembelajaran yang optimum. Dengan kanak -kanak yang menghabiskan lebih banyak masa secara berasingan, otak mereka mungkin tidak menerima rangsangan yang pelbagai yang biasanya mereka lakukan. Kuncinya adalah untuk memupuk pengalaman aktif, pelbagai deria.

permainan tidak berstruktur: Kuasa penerokaan bebas

Pakar menekankan nilai permainan yang tidak tersusun. Daripada sentiasa mengarahkan aktiviti kanak -kanak, ibu bapa harus mewujudkan peluang untuk penerokaan dan penemuan bebas. Ini mungkin melibatkan penubuhan senario bermain imajinatif, seperti "badan air" menggunakan selimut biru, yang membolehkan kanak -kanak menavigasi mainan mereka di seluruhnya. Menyediakan bahan kreatif seperti pakaian pakaian, blok bangunan, dan bekalan seni menggalakkan penglibatan yang lebih mendalam dan memupuk imaginasi. Ibu bapa harus memeluk kepentingan yang pelbagai, dari lukisan jari hingga bermain lumpur.

pemilihan mainan yang bijak: pembelajaran aktif dan penyelesaian masalah

Walaupun mainan tidak penting untuk pembangunan, mereka boleh menjadi alat yang berharga. Pilih mainan yang menggalakkan pembelajaran aktif, penyelesaian masalah, dan interaksi sosial. Contohnya termasuk Popsci Zufo Flyer, yang mencabar kanak-kanak untuk mengekalkan penerbangannya, menggalakkan ketangkasan dan penyelesaian masalah.

Mainan pelbagai fungsi, seperti set bangunan atau kit sains, menawarkan pengalaman yang berkembang dan menggalakkan kreativiti. Elakkan mainan yang menggalakkan aktiviti berulang, pasif. Mainan berputar secara berkala juga boleh mengekalkan kebaruan mereka.

ritual dan kebaruan: melanggar monotoni

memperkenalkan kebaruan ke dalam rutin dapat meningkatkan penglibatan otak. Mewujudkan ritual seperti malam permainan, malam filem, atau malam aktiviti keluarga yang dipilih mewujudkan jangkaan dan pengalaman bersama. Penyertaan aktif adalah kunci; Pertimbangkan pemburuan pemulung, sesi pendengaran muzik bertema, pranks suka bermain, atau pertandingan menulis kreatif. Matlamatnya adalah untuk menggalakkan pemikiran inventif dan mengelakkan "pemikiran tertutup" yang membatasi perkembangan kognitif. Sumber seperti kempen untuk kanak-kanak yang bebas komersial dan mempertahankan tahun-tahun awal menawarkan cadangan aktiviti bebas skrin tambahan.

Inspiring Wonder: Memupuk rasa ingin tahu

Kanak -kanak secara semulajadi memerhatikan dan berhubung dengan persekitaran mereka. Ibu bapa boleh memupuk ini dengan secara aktif mendengar pemerhatian anak-anak mereka, bertanya soalan terbuka, dan memodelkan kenyataan "Saya tertanya-tanya". Ini menggalakkan rasa ingin tahu dan pemikiran kritikal.

Tinjauan jangka panjang: Kesesuaian Otak Muda

Penting untuk diingat bahawa kesan batasan yang berkaitan dengan pandemik terhadap perkembangan kanak-kanak tidak semestinya kekal. Otak kanak -kanak sangat mudah disesuaikan, dan dengan kembali ke persekitaran yang lebih diperkaya, mereka akan dengan cepat mengejar sebarang tonggak perkembangan yang tidak dijawab.

Atas ialah kandungan terperinci 4 Teknik Menyeronokkan untuk menjaga anak -anak belajar semasa mereka terjebak di rumah. Untuk maklumat lanjut, sila ikut artikel berkaitan lain di laman web China PHP!